作为吉他老师的任务
Source: Screenshot from “Office Space”, altered with caption.
这是我们要求老师对学生的服务承诺。
如果你还不是很清楚吉他老师应该给你带来什么好处,希望这篇文章能够帮到你,这些承诺是作为一个吉他教学机构的目标。
我们的承诺是G MAJOR:成长(Grow),管理(Manage),适应(Adapt),柔道(Judo),规范/整理(Organize),尊重(Respect)。
我们很认真的对待这个承诺,但是这个首字母缩略词是带有讽刺意味的。
比如有时候老板经过一位老师在教学,他会提醒老师这个缩略词。
我们的承诺
#1: 成长
我们相信音乐学习的过程不只是学习一门乐器那样简单,从中带给你的好处受用终身。研究表明学习音乐可以给我们带来的 太多太多,从提高你的语言和交流的能力,总体认知能力,到IQ和学习成绩。只有随着时间的流逝,你才能发现它传达给你了什么。 除了这些,音乐学习还能带给你无法预测的财富,包括自律能力的提高等等。因此,我们认为老师的作用就是帮助学生成长。
#2: 管理
大多数学生都意识到他们没办法独立给自己的音乐学习订计划,即使他们努力做好准备开始学习,这个时候其他学生可能都已经毕业了。其实,这就像没有人想要去医生那里寻求具体的诊断一样,学生想要从老师那里得到的不仅仅是指导,更是老师尽心的引导他们到达理想的水平,以及如何到理想水平。然而,老师不能完全的控制和计划学生的学习,所以,他们应该更仔细考虑他们的需要,在适当的时候温柔的“推”学生一把,把他们引往更好的方向。
#3: 适应
即使是最专业的吉他老师也会遇到没发生在他们身上的新情况,况且每个学生都不同,老师的责任不仅是传达一下通用的吉他知识,还要根据每个学生的特殊需要,用他们的经验来解决问题。
#4: 柔道
在日本武术里,讲究推和拉,以柔克刚的概念。所有吉他老师对学生的提出的各种需求都感到很有压力,而且,学生的对自己的期望目标并不是一直始终如一的。所以老师会根据学生的意愿来引导学生,如果他们发现学生的想法并不切实际的话,他们也能谆谆善诱,通过学生自己制定的学习框架来指导他们。
#5: 规划
我们说最好的学生是那些最善于规划整理的学生,最好的老师也应该具有这一特质。老师应该为每一个学生量身定做学习计划,这样在教学的过程中,才能帮助他们取得最大的进步。这个学习计划可以因地制宜的改变,但是必须始终存在。所以说,老师在教学过程中应该记录下来学生的学习进度,以便每节课之间都保持连续性。
#6: 尊重
老师和学生应该互相尊重。音乐老师作为一个艺术老师,能够获得学生的尊重很幸运。他们应该努力创造一个积极的氛围,给予学生应有的尊重,不论年龄,种族,信仰,国籍,性别,或是任何肤浅的划分。无论学生的生活状况怎样,无论音乐能力高低,学生都是值得我们尊敬的,而且老师应该为和学生相遇而感到荣幸。